12月19日，第九届全国气象行业天气预报职业技能竞赛在京闭幕。记者特别注意到，今年的竞赛科目有一大特点：更为注重考察预报员面向公众的天气气候解读能力。这是以职业技能竞赛为“风向标”，引导广大预报员，不仅要能报准天气，还要能说得明白，让预报内容更贴合公众感知、更具生产生活“实用性”。

时常有网友抱怨“高温是否被低报”，或是质疑“说好的暴雨为何并不猛烈”，而从科学数据和标准看，这些预报结论往往无可指摘。必须要承认的是，在科学研判与公众感受之间，有些时候，的确存在一些需要去努力弥合的“温差”。它不仅源自于公众对气象预报科学性的认知与理解，也在于人们对天气预报更具“活人感”的期盼与需求。

此次竞赛科目设置的变化，正是希望引导预报员加快转变思维：要将科学数据和专业术语转化为更有温度的风险提示，多从公众具体感知和不同应用场景入手，让预报结论更可信、可亲、可感，扩大科学判断与公众认知之间的“同温层”。

气象预报固然是科学，让预报深入人心更是沟通的“艺术”。这就决定了，我们不能只期盼受众提高“获取科学”的素养，也需要主动优化“翻译科学”的能力。既要进一步从精密监测和精准预报中获取底气，也要从精细服务中汲取智慧；既要努力提升对落区的判断水平，更要提高对体感的共情能力。

而这，正源于气象工作守护人民群众美好生活最朴素的初心。

（作者：谷星月 责任编辑：张林）